胶州市心理康复医院
赵金香 王晓亮
本期话题：分心不是孩子的错——关于注意缺陷多动障碍知识的普及
2025-07-29 14:00-15:00 已结束
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赵金香 胶州市社会心理服务中心主任，副主任护师，国家二级心理咨询师，心理治疗师，北京大学儿童青少年心理咨询与治疗专项研修生，山东省公务卫生学会精神心理健康分会委员，青岛市预防医学会心理健康专委会委员，青岛市心理健康科普专家库成员，青岛市优秀社会心理服务专家，胶州市优秀科普工作者。
王晓亮 胶州市心理康复医院精神一科副主任、主治医师、国家二级心理咨询师、心理治疗师、胶州市社会心理服务中心咨询师。山东省康复医学会精神卫生康复青年专业委员会委员、山东省残疾人康复学会精神康复专业委员会委员、青岛市预防医学会精神卫生专委会委员、胶州市社会心理服务中心专家咨询师、胶州市心理健康宣讲团专家讲师、胶州市优秀心理医师。
孩子上课小动作多，经常捉弄同学，要么站队时不听指挥，是ADHD吗？
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我是一位ADHD患者，我的孩子是不是一定也是ADHD？
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我的孩子确诊为ADHD，要不要告诉老师？如果告诉了老师，孩子会不会遭到歧视？
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我的孩子是A娃，一直服用专注达治疗，会不会产生药物依赖？
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孩子的很多症状跟ADHD患者很像，我该带孩子到哪儿去就诊？
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ADHD的孩子是不是智商不足啊？
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沙盘游戏治疗对ADHD的孩子有帮助吗？
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ADHD的孩子如果意志力强是不也可以对自己的行为有所控制？
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作为家长，我们在家如何做才能更好地帮到孩子？
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因为没有及时发现导致ADHD没有及时治疗，会有什么严重后果？
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有很多人说孩子能专注玩游戏说明注意力没问题 。这样的说法正确吗？
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1、ADHD是一种神经发育障碍，发病率在6%左右，男孩多于女孩，发病跟多种因素有关，其中遗传占主要因素。
2、ADHD的主要症状是注意力不集中、多动和冲动，不同的年龄阶段、不同性别表现有所差异，不同的分型表现也各不相同。
3、ADHD的孩子会遭受来自家庭、学校的误解，从而产生此生心理问题，我们要接纳他们的不一样，并以欣赏的眼光去看待他们，避免过度控制，保持对他们的爱和认可，保护他们的自尊心和自信心。
4、ADHD确定诊断和对家人的科普教育很重要，可以让孩子和家人更好地了解ADHD，让孩子知道，分心不是TA的错，也不是家庭其他成员的错。
5、ADHD会对孩子的学习、人际交往、环境适应能力等方面产生不良影响。
6、药物治疗、行为训练、心理治疗、家庭教育等都可以对ADHD的孩子有所帮助。