青岛市妇女儿童医院
规则和秩序感是在日常生活中和孩子建立的，家长需要和孩子达成共识哪些可以做哪些不可以做，在日常生活中建立规则。如果前期没有成功建立，那么遇到问题的时候，不建议直接指责孩子，家长可以一起邀请孩子看刚刚发生了什么。
可以针对刚刚发生的事情，邀请孩子做角色扮演，扮演事件的另一个主角，不添加任何评判还原事件，再询问孩子作为另一方时的感受。比如孩子和同学玩弄时由于有小争执而推了别人，那么就要孩子来扮演被推的同学，问一问孩子，当有人推你的时候，你是什么感受，从而间接地告诉孩子在自己情绪爆发时，别人的感受如何。
并且，家长在日常生活中应对一些困难时，也要有意识地妥善处理。因为家长的行为是孩子学习行为的来源和榜样，所以家长自身的做法也是很重要的。